Onderwijs en jeugd

Een geslaagde schoolloopbaan voor alle kinderen en jongeren, zodat ze hun mogelijkheden zoveel mogelijk benutten en hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten.

Streefdoel/indicator

Het voorkomen en verminderen van onderwijsachterstanden. In 2013 e.v. neemt 100% van de doelgroepkinderen (zie a). deel aan voorzieningen. Doelgroepkinderen scoren eind groep 2 gemiddeld op landelijk niveau.

% bereik doelgroeppeuters
0-meting 2012:  97% (absoluut: 155).

Doelgroepkinderen scoren eind groep 2 gemiddeld op landelijk niveau: nulmeting in november 2013.

100%.

Doelgroepkinderen scoren eind groep 2 gemiddeld op landelijk niveau.

226 kinderen hebben deelgenomen aan een VVE programma op een VVE peuterspeelzaal of VVE kinderdagverblijf (zie a)

Doelgroepkinderen lopen eind groep 2 ongeveer 3 maanden achter op het gemiddelde qua taalniveau.

Streefdoel/indicator

De kwaliteit van peuterspeelzalen en kinderopvanglocaties is gewaarborgd door jaarlijks de wettelijke controles door de GGD te laten uitvoeren en waar nodig handhavend op te treden.

2011: naleving na 1^e controle: 42,5 %.

naleving na 1^e controle: 75%.

2014: naleving na 1ste controle: 61%

Streefdoel/indicator

Voor leerlingen die daarvoor op grond van de Wet Primair Onderwijs, Wet Voortgezet Onderwijs en Wet Expertise Centra in aanmerking komen, is passend vervoer (afgestemd op hun zelfredzaamheid) naar de dichtstbijzijnde school naar onderwijssoort en –richting beschikbaar. Zoveel mogelijk leerlingen gaan zelfstandig met het openbaar vervoer of de (brom)fiets naar school.

peildatum 31-12-2012
aantal leerlingen in OV: 25 (5%)
aantal leerlingen op (brom) fiets: 47 (9,4%)
totaal aantal leerlingen in leerlingenvervoer: 500 (100%)

Minimaal op niveau 31-12-2012.

peildatum 31-12-2014
aantal leerlingen in OV: 12 (2,6%)
aantal leerlingen op (brom)fiets: 44 (9,5%)
aantal leerlingen met eigen vervoer (km-vergoeding): 66 (14,3%
Totaal aantal leerlingen in vervoer: 462 (100%)

Streefdoel/indicator

Het voorkomen en verminderen van het aantal voortijdig schoolverlaters (zie b). Jaarlijks daalt het aantal voortijdig schoolverlaters in de regio IJsselland met 25%. Ten opzichte van vergelijkbare gemeenten zijn de behaalde resultaten in Zwolle gelijk dan wel beter. In 2015 meldt 90% van de scholen verzuim volgens vastgestelde richtlijnen.

aantal nieuwe vsv-ers (absoluut):
meting schooljaar 2011-2012:
vsv-ers landelijk: 36.245.
vsv-ers regio IJsselland: 898.

2013 (schooljaar 2012-2013) regio IJsselland: 673.
2014 (schooljaar 2013-2014) regio IJsselland: 505.

In het schooljaar 2013/14 had de Regio IJsselland 573 nieuwe VSV’ers (1,6%). Dit is een daling van 5,4% ten opzichte van het jaar daarvoor.
De ambitie van 505 nieuwe Vsv'ers (1,5%) is nog net niet gehaald. De best scorende regio heeft een uitval van 1,3%, gelijk aan het jaar daarvoor.
Door de spectaculaire daling van het aantal nieuwe Vsv'ers in de afgelopen jaren wordt het steeds moeilijker dit aantal nog verder terug te brengen. Bestrijden van VSV gebeurt al veel meer preventief dan curatief. Jongeren die nu nog uitvallen zijn veelal in meerdere opzichten kwetsbare jongeren. Inmiddels bereiken Rijk, gemeenten en onderwijs nieuw beleid gericht op deze doelgroep voor.

meting schooljaar 2011-2012:
Gemeente Enschede: vsv-ers 3,9%.
Gemeente Arnhem: vsv-ers 5,0%.
Gemeente Zwolle: vsv-ers 3,9%.
Gemeente Deventer: vsv-ers 3,5%

2014:
% vsv-ers stad Zwolle is gelijk aan of lager dan vergelijkbare gemeenten (Arnhem, Enschede en Deventer).

meting schooljaar 2012-2013:
Enschede: 2,6%
Arnhem: 3,5%
Zwolle: 2,5 %
Deventer: 2,4%

% scholen dat schoolverzuim meldt volgens richtlijnen van 2012.

2014: minimaal 75%.

85% meldt volgens de richtlijnen

Streefdoel/indicator

Het versterken van Zwolle als studie/studentenstad waar studenten graag willen leren, wonen, verblijven en werken. In 2015 is het aantal deelnemers aan de Bruisweken minimaal 6250.

aantal deelnemers Bruisweken 2012:
5870.

2014: 6250.

Aantal deelnemers: 10.600

In alle wijken is er een stimulerende leefomgeving waardoor kinderen en jongeren zich positief kunnen ontwikkelen.

Streefdoel/indicator

Integratie van het brede scholenbeleid in de ontwikkelingen sociaal domein, wijkgericht werken, sociale wijkteam en netwerk cjg.

aantal brede scholen met keurmerk
2013:  23.

Afhankelijk van te ontwikkelen beleid.

Het aantal brede scholen is gelijkgebleven. Met het onderwijs is gewerkt aan een sterkere verbinding van (brede) scholen aan het opgavengericht werken in Zwolse wijken.

Ouders en kinderen worden vroegtijdig, snel en in hun eigen sociale omgeving ondersteund bij opvoeden en opgroeien zodat zij kunnen (blijven) meedoen en zwaardere vormen van ondersteuning voorkomen kunnen worden.

Streefdoel/indicator

Het Netwerk Jeugd & Gezin *) is vindbaar voor jongeren, ouders/opvoeders en professionals. In 2015 weet 60% van alle jongeren, van ouders/opvoeders en 75% van alle professionals waar ze terecht kunnen bij vragen over opgroeien en opvoeden.

% dat weet waar ze terecht kunnen bij vragen over opgroeien en opvoeden
0-meting:

• jongeren
• ouders/opvoeders
• professionals

1-meting 2015:
- jongeren: 60%
- ouders/opvoeders: 60%
- professionals: 75%

Vindbaarheid NJG:
-jongeren: 70%
-ouders/opvoeders: 65%
-professionals: 80%

Streefdoel/indicator

Vragen om ondersteuning aan het Netwerk Jeugd & Gezin worden altijd en tijdig beantwoord. In 2015 is 75% van diegenen die een beroep doen op het Netwerk Jeugd & Gezin voor ondersteuning tevreden over de beantwoording van hun vraag.

% cliënten dat tevreden is over beantwoording vraag
0-meting:

1-meting 2015: 75%

Tevredenheid cliënten: 90%

Streefdoel/indicator

De partners in het Netwerk Jeugd & Gezin werken flexibel samen. In 2015 scoren de partners in het CJG minimaal 7 op een schaal van 10 op onderling vertrouwen, ruimte voor eigen inbreng, eenduidige communicatie naar cliënten en flexibiliteit als een beroep op hen wordt gedaan.

gemiddelde score van de partners op:

• onderling vertrouwen
• ruimte voor eigen inbreng
• eenduidige communicatie naar cliënten
• flexibele inzet

0-meting:

1-meting 2015: 7 op een schaal van 10

Op basis van uitkomsten van uitvoerende medewerkers afkomstig uit partner-organisaties in het Netwerk Jeugd en Gezin is de score 8.

Effectieve en efficiënte huisvesting van onderwijsinstellingen waar de gemeente Zwolle een zorgplicht voor heeft.

Streefdoel/indicator

Nagenoeg alle scholen voldoen in 2014 en volgende jaren aan de wettelijke capaciteitsnormen en de doelstellingen van het MeerjarenOnderhoudsPlan (MOP).

0-meting 2013: 97%

97%

De MOP jaarschijf 2014 is grotendeels uitgevoerd en wordt in 2015 afgerond. Daarmee voldoet 99%van de scholen aan de wettelijke normen en MOP doelstellingen. Vanaf 2015 zijn de Primair Onderwijs schoolbesturen zelf verantwoordelijk voor het buitenonderhoud. Enkele aanpassingen in gebouwen en uitbreiding van eerste inrichting is conform plan gerealiseerd.
Met de schoolbesturen voor Voortgezet Onderwijs is frequent overleg geweest ter voorbereiding van het nog in 2015 op te stellen Integraal Huisvestingsplan.

Streefdoel/indicator

In 2014 voldoen alle schoolgebouwen aan brandveiligheidseisen.

0-meting 2013: 98%

100%

Van de nog drie nog aan te passen VO scholen zijn er twee gerealiseerd. Daarmee voldoet 99% van de schoolgebouwen aan de brandveiligheidseisen. In De Blaloborgh worden de brandveiligheidseisen gelijktijdig met noodzakelijke aanpassingen van het gebouw uitgevoerd.

Streefdoel/indicator

In 2017 zijn bijna alle scholen gehuisvest in (semi)permanente gebouwen en is het merendeel van de huidige noodgebouwen afgestoten.

0-meting 2013: 95%

95%

De norm voor 2014 (95%) is gehaald. De plannen voor het realiseren van een gecombineerde Protestants Christelijke en een Rooms Katholieke basisschool in Stadshagen-Breezicht zijn gereed; in 2015 wordt met de bouw gestart. De bouw van een Gereformeerde School in Stadshagen-De Tippe is in voorbereiding. Na realisering daarvan kunnen alle noodgebouwen in Stadshagen worden afgestoten. We liggen daarmee op schema om de doelstelling voor 2017 te halen.